六班，打平就可出線。

    十五班，背水一戰(zhàn)，要么贏球晉級(jí)，要么灰溜溜被淘汰，要知道，他們之前可是放出豪言壯語(yǔ)的，什么挑翻十三班，什么勇奪迎新杯冠軍，什么機(jī)械學(xué)院史上最強(qiáng)班隊(duì)……

    當(dāng)然，這些話玩笑的成分居多。

    但十五班的心理底線是小組出線，如果連小組出線都不能做到，實(shí)在是丟人，畢竟d小組只有三支球隊(duì)，畢竟同組的對(duì)手之中有六班，而六班之中，有一直鬧笑話的步凡。

    必須拿下六班！這是十五班的共同心聲和戰(zhàn)前宣言！

    至于六班，則是一副死守到底的架勢(shì)！

    與十班比賽的時(shí)候，李一鳴安排了兩名前鋒，而這場(chǎng)比賽，李一鳴只安排了一名前鋒，那就是步凡！

    對(duì)于這個(gè)安排，牛楚武是非常不服氣的。

    “整個(gè)六班，我的得分能力最強(qiáng)，為什么不讓我做單前鋒，反而讓步凡頂在最前面？”

    李一鳴耐心解釋道：“這場(chǎng)比賽，我們需要的是防守，不是進(jìn)攻，步凡的防守能力太差了，把他放在后場(chǎng)，就是六班防線最大的漏洞，十五班一定采取針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)打擊步凡，我們一定會(huì)被攻破球門的，所以，步凡不能被放在后場(chǎng)?！?br/>
    d小組的形勢(shì)非常清晰，牛楚武是資深球迷，不會(huì)不清楚防守的重要性，但他就是接受不了步凡當(dāng)前鋒，憑什么讓一個(gè)踢球不到兩個(gè)月的菜雞當(dāng)前鋒？

    “我們不是還有兩名替補(bǔ)嗎？步凡防守不行，進(jìn)攻能力更差，干脆讓替補(bǔ)上場(chǎng)打后衛(wèi)，把我放在鋒線上…”

    李一鳴不等牛楚武說(shuō)完，便打斷道：“不行。”

    牛楚武生氣了，競(jìng)選六班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，報(bào)名的候選人有兩個(gè)，一個(gè)是李一鳴，另一個(gè)就是他了。

    在他看來(lái)，李一鳴多年不踢球，哪怕接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，恐怕真正到了球場(chǎng)上，也不能帶領(lǐng)六班取勝。

    他雖說(shuō)是踢野球的，但一直沒(méi)有中斷過(guò)，高三的時(shí)候，也會(huì)偶爾去附近的大學(xué)足球場(chǎng)踢野球，放松放松緊繃的神經(jīng)。

    進(jìn)入滇海大學(xué)后，整個(gè)六班，除了步凡，就數(shù)他踢球最頻繁。

    迎新杯的比賽時(shí)間確定后，他更加頻繁的踢球，以此來(lái)提高自己的競(jìng)技狀態(tài)。

    他自認(rèn)為，他能在隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選中穩(wěn)贏李一鳴。

    但競(jìng)選結(jié)果是…李一鳴獲得了絕大多數(shù)人的支持。

    牛楚武思來(lái)想去，找到了自己失敗的原因：李一鳴太會(huì)耍嘴皮子了！