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    “童曉旭，下半場我們還打?qū)幔俊?br/>
    “童隊，不要再打?qū)チ税?，我們?nèi)Ψ朗?，不要輸?shù)锰y看?！?br/>
    “機械學(xué)院太強了，我感覺，體育學(xué)院都不是機械學(xué)院的對手?！?br/>
    “童隊，你拿主意吧，外國語學(xué)院算是沒戲了?！薄?br/>
    半場休息，本來是給比賽雙方進行休息和戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的時間。

    但是，童曉旭發(fā)現(xiàn)，半場休息對他來說，變得無比的煎熬。

    繼續(xù)對攻，還是回縮防守？這是一個頂天的大問題??！

    繼續(xù)對攻，那么，外國語學(xué)院的防線，怎么確保不被機械學(xué)院的前鋒虐成渣渣？

    回縮防守，那么，難道就這么認(rèn)輸了？不甘心啊，而且，外國語學(xué)院從來沒打過防守反擊的戰(zhàn)術(shù)，一下子回縮了，會不會出現(xiàn)混亂，是不是一定能防住機械學(xué)院的兩名前鋒？

    “都是步凡鬧的！都是步凡的錯！”童曉旭把步凡恨到骨子里了，沒有步凡的話，機械學(xué)院就楊維一個單前鋒頂在前面，進攻火力怎么可能這么猛？

    楊維是出了名的功能障礙哥，關(guān)鍵球打不進，不是一天兩天的事情了。

    只剩楊維一個人的話，童曉旭自信可以與機械學(xué)院進行長時間的周旋，而不是半場時間不到，就脆??！

    “他娘的，輸多輸少，都是輸！拼了，外國語學(xué)院不是那種跪著求生的球隊，要死，就轟轟烈烈的死吧！”童曉旭終于有了決定，與其讓球隊嘗試不熟悉的打法，還不如繼續(xù)和機械學(xué)院進行對攻！

    畢竟，外國語學(xué)院的進攻火力也不弱，能打進通信工程學(xué)院四個球，不是吹出來的！

    ……

    中場休息結(jié)束，易邊再戰(zhàn)。

    外國語學(xué)院替補太弱，無人可換。

    機械學(xué)院替補陣容強大，但是，半場休息結(jié)束的時候，只做了一個調(diào)整：楊維下場休息，牛楚武替補上場！

    楊維給牛楚武的指示是：在前場干擾外國語學(xué)院后衛(wèi)的拿球，全力配合步凡！

    也就是說，牛楚武上場，是打的前鋒位置！